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SIRIUS ACADEMY
SIRIUS ACADEMY
영재학교 진흥법에 따라 고등학교 과정 이하에 대해 영재학생 만을 선발한 학교
영재학교는 교육부 산하 중앙영재교육진흥위원회가 지정 한국과학영재학교는 과학기술정보통신부 소속
자율권이 확보되어 있고, 무학년 졸업학점제를 기반으로 한 교육과정을 운영
2018년부터 과학고, 자사고, 영재고, 국제고, 외고, 일반고에 이중지원 및 동시선발이 가능
단계 | 전형 방식 | 전형 요소 |
---|---|---|
1단계 | 학생 기록물 평가 | 탐구역량, 자기주도학습능력, 인성, 창의성, 열정, 영재성 |
2단계 | 창의적 문제해결력 평가 영재성 및 사고력검사(서울) | 수학·과학 역량, 창의·융합적 사고력, 문제해결력 |
3단계 | 과학영재캠프 | 영재성, 탐구역량, 대인관계역량, 개인내적역량 |
2. 최근 3년 영재학교 2차 응시인원
정원 | 2020학년도 2차 응시인원 | 2021학년도 2차 응시인원 | 2022학년도 2차 응시인원 | |
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서울 | 120명 | 620명(5.17배수) | 484명(4.03배수) | 590명(4.92배수) |
경기 | 120명 | 450명(3.75배수) | 298명(2.48배수) | 378명(3.15배수) |
한국 | 120명 | 750명(6.25배수) | 441명(3.68배수) | 458명(3.82배수) |
대전 | 90명 | 440명(4.89배수) | 482명(5.36배수) | 348명(3.87배수) |
대구 | 90명 | 930명(10.33배수) | 596명(6.62배수) | 436명(4.84배수) |
광주 | 45명 | 410명(4.55배수) | 472명(5.24배수) | 336명(3.73배수) |
세종 | 84명 | 1270명(15.12배수) | 495명(5.92배수) | 385명(4.58배수) |
인천 | 75명 | 730명(9.73배수) | 451명(6.01배수) | 435명(5.8배수) |
생활기록부, 자기소개서, 추천서
*서류 전형은 입시년도에 따라서 변동될 수 있습니다.학교 | 서울 | 경기 | 한과영 | 대전 | 대구 | 광주 | 세종 | 인천 |
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서류
생활 기록부 |
생활 기록부 |
생활 기록부 |
생활 기록부 |
생활 기록부 |
생활 기록부 |
생활 기록부 |
생활 기록부 |
|
자소서 | 자소서 | 자소서 | 자소서 | 자소서 | 자소서 | 자소서 | 자소서 | |
추천서 2부 | 추천서 | 추천서 2부 | 추천서 2부 | 추천서 | 추천서 2부 | 추천서 2부 | 추천서 2부 | |
지도교사 (수,과/인성) | 지도교사 | (수,과/담임) | (수,과/담임) | 지도교사 | (수,과/담임) | 지도교사 | (수,과/담임) | |
증빙자료 | 증빙자료 |
*모든 입상실적, 자격증, 영재원 수료 여부 등은 평가에 반영되지 않음. 교외 수상은 기록하거나 제출할 수 없음.
01
구체적 예시
02
행동 및 사고의 변화
03
명확한 목표 및
구체적인 학습계획
04
통일성, 집착력
2020 학년도 예시 |
학교 | 서울 | 경기 | 한국 | 대전 | 대구 | 광주 | 세종 | 인천 |
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1교시
시험과목 |
영재성검사 |
수학/과학 |
수학 |
수학 |
수학 |
수학 |
과학 |
과학 |
|
시간 | 60분 | 120분 | 180분 | 100분 | 100분 | 120분 | 100분 | 90분 | |
2교시
시험과목 |
수학/과학 |
수학/과학 |
과학 |
물/지 |
과학 |
과학 |
수학 |
수학 |
|
시간 | 110분 | 120분 | 120분 | 40분/35분 | 100분 | 120분 | 140분 | 110분 | |
3교시
시험과목 |
수학/과학 |
|
| 화/생 |
|
|
| 인문 |
|
시간 | 100분 | 40분/35분 | 30분 |
*2단계 평가 시간과 교시는 입시년도에 따라서 변동될 수 있습니다.
열린 문항 비중 확대 → 풀이 과정 평가 강화
수학 10문항 이내, 과학 25문항 이내
단순 개념 암기가 아닌, 개념의 유도과정을 이해
자신의 언어로 과학 내용을 서술하는 연습
학교 | 서울 | 경기 | 한국 | 대전 | 대구 | 광주(전국) | 세종 | 인천 |
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수학/과학 심층면접 |
v | v | v | v | v | v | v | v |
조별토론(과제) | v | v | v | v | v | v | ||
실험(창의)설계 | v | v | v | v | v | v | ||
개별(인성)면접 | v | v | v | v | v | v | ||
에세이 쓰기 | v | v | v | v | v |
* 전형 유형은 입시년도에 따라서 변동될 수 있습니다.
출제범위 개념의
완벽한 이해
수준에 맞는
단계적 학습
다양한 현상에 대한
과학적인 해석능력 배양
다양한 문제풀이를
통하여 문제해결능력 향상